1、學生的出入校安全和事件問題，是在校還是離校，是否屬于私自離校，什么時間離校？
2、學生上課出勤的情況，手工在統計，效率比較低，家長也無從了解。
3、學生每次考試的成績、進步還是退步，缺乏有效的分析，和家長缺少互動，不利于學生成績的提高。
4、學生生病、有事請假等手工、電話在處理，不僅沒有自動登記記錄，還不利于學校統一管理和跟蹤查詢統計。
5、信息通知與公告，跟家長缺少一個交互的通道。
6、尤其是小學生自理能力差，學生安全到校，按時離到校信息是家長關注的問題。

為學校、家長、社會創建了一個科學、快速、和諧的數字化家?；有畔⒓~帶，將極大提升教育信息化管理水平，減輕老師工作負擔，增強家長對孩子在學校學習情況的即時了解，更有效地配合學校教育管理。

1、幫助學校和家長之間搭建一座信息溝通橋梁。
2、進出校園的學生通過微信把還在照片發給家長手機。
3、實時統計分析學生出勤情況通知班主任、管理處、學生家長。
4、家長通過手機上給孩子請假并及時通知班主任。
5、學生成績可以在線發布，并讓家長可以隨時查詢。
6、學校的信息公告可以隨時發布并通過手機微信通知家長。

學生進入校園和離開校園的時間是學校和家長共同關心的問題，如何有效準確的記錄學生進出校園的時間是該功能要解決的核心問題。一座中小學校通常學生數量在3-5千人，校門口提供的進出通行管理終端，需要解決兩個主要問題，一個是通行速度，另一個是準確不遺漏。
校園門口安裝動態人臉識別終端，或者人臉識別閘機。學生進出校園實行人臉打卡，識別通過才可以進出。

班主任負責設定所負責的班級學生，每天是否應該到校，以及什么時間段內應該到校。對于臨時有事的學生，需要家長或者班主任進行請假，能夠統計每個班次的出勤率，以及全校學生的出勤率，并且能夠統計出每個班級缺勤、遲到、早退異常的人數及學生信息。

為了讓家長能夠時間掌握孩子在校情況，學生進出校園的信息通過系統自動提醒通知到家長。通知的方式家長關注學校微信服務號，通過微信發送通知。

學生課程信息分必修課程和拓展課程，必修課程指全班學生必須來參加學習的課程，拓展課程是指學生興趣愛好型課程，如繪畫、音樂、攝影、運動類等課程。該場景實現課程管理信息化，班主任把課程信息登記到系統，家長可以隨時查看。

實現家長對學生在校成績的關心，由任課教師把該科學生的本期考試成績登記到系統，家長可以通過微信，隨時查看學生在校的各科各期考試的成績，以及學生的本期考試排名，以及歷次考試的成績曲線。

家長需要班主任老師幫忙為自己的孩子處理一些事情，家長通過手機端發布一些事情，給到班主任老師，班主任可以查詢，并作一些反饋。

食堂就餐目前采用刷卡電子支付方式，支持按份和按金額兩種消費模式，支持家長通過微信和支付寶充值，家長可以通過微信自助查詢消費明細、充值明細、剩余額度。